湖州楓葉雙語學校擁有8.9萬平方米的教學基地，涵蓋幼兒園、小學、初中，進入楓葉國際化教育，30人小班化教學，關注每一名孩子的成長。

課程設置

楓葉幼兒園

楓葉幼兒園堅持“根正樹直 快樂教育”的辦園理念，從孩子18個月進入托班開始，給予幼兒科學的精心的呵護和早期的能力訓練，結(jié)合“雙語并行，多元文化”的教育模式，由專業(yè)的英語教師和外教每日組織2次英語活動課程。在課程體系、健康體系和服務體系相互作用下，培養(yǎng)具有國際視野的陽光兒童。幼兒園大班下學期，開設銜接課程，包含楓葉少兒英語、科學、書法、數(shù)學、足球、擊劍等課程。使孩子從心理、情感、習慣、興趣、學科能力等方面逐步完成幼兒到小學的轉(zhuǎn)換。

楓葉小學

楓葉小學堅持“快樂教育”，在國家九年義務教育大綱規(guī)定的全部課程基礎上，突出楓葉英語特色，中外教聯(lián)合執(zhí)教，實施“英語分級教學”，注重學生英語實際運用能力和表達能力。在課堂上，同學們會愛上和老師全英文溝通的過程。畢業(yè)生英語詞匯量達到3000多個。

楓葉初中

落實“三好習慣”養(yǎng)成教育，打造高效國家課程、集團課程和校本課程，并開設雅思、奧數(shù)及高中全英先導課程。學校設立研訓中心、名師工作室，并與湖州四中教育集團建立聯(lián)盟，聘請多名當?shù)亟?jīng)驗豐富的名師團隊，為升學保駕護航。“英語分級教學模式”因材施教，畢業(yè)生英語詞匯量達到5000多個，為直升上海楓葉高中奠定夯實的語言基礎。

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