作者:本站來源:國際學校大全網時間:2021-09-06 14:09:24
英國國家課程
學校提供英國國家課程,為幼兒基礎階段的學生(即2.5到5歲)提供入門課程,隨后在小學教育階段(即5到11歲)開設英語(讀寫能力)、數學(算術)、科學、人文、表達性藝術(藝術、音樂、戲劇)和體育教育等學科。
中學階段從7到9年級開始(即11-14歲),開設英語(文學)、數學、科學、人文學、表現性藝術(藝術、音樂、戲劇)和體育教育等學科。
幼兒基礎階段(幼兒園中班&大班,2.5-5歲)
幼兒基礎階段為從出生到5歲的孩子設定學習、發展和照護的標準。
BIS STEAM課程
作為一所STEAM學校,BIS的學生將學習到各種STEAM課程的學習方法和活動。重點通過實踐、啟發和探究式學習,培養學生探索、解決問題和判斷性思維能力。
在BIS,我們為關鍵階段1、2、3的學生提供STEAM課程,課程涵蓋編碼、編程、3D設計、3D打印和機器人。
為什么BIS 注重STEAM課程?
?• 創新。通過學習STEAM課程激發跨學科思維。學習STEAM的方法是一種跨學科的方法,旨在幫助學生們培養至關重要的可轉移技能和跨學科的學習。
?• 整合。STEAM課程與BIS辦學宗旨緊密融合。STEAM理念在教育中的價值在于幫助學生發展學術、社交和個人的成功。通過動手實踐解決問題,培養學生們可轉移的技能。
?• 放眼未來。STEAM技術幫助學生在一個有助于增長潛力的領域工作做好準
中國語言和文化
BIS 國際學校將普通話作為一門學科,貫穿于全校所有學生的課程中,從幼兒園一直到高中畢業,使其幫助學生們更好地掌握學習漢語的能力。 BIS國際學校致力于把中西方傳統和實踐的最佳元素結合起來。在BIS 學習中國語言和文化有助于為我們的學生們開啟一扇學習的門,讓他們更好地了解東方世界,融合跨文化思維和開放性思想。學生們通過為母語和非母語量身打造的課程來學習閱讀、寫作和表達。
漢語作為第二語言
漢語作為第二語言不僅激發了學生學習漢語的興趣,而且使他們能夠接觸和理解中國傳統文化和現代文化。本課程的重點是培養學生理解初級漢語的能力,例如用中文交談、識別漢字(包括發音、筆畫、釋義和用法)、掌握動詞詞匯量、以及達到掌握基礎閱讀中文文章和書籍的水平。
母語課程
母語,是指學生的本民族語言。BIS根據學生來源,已經開設了部分母語課程,包括阿拉伯語、意大利語、法語和俄語。
在中學,對于精通母語的學生通常能使用該語言來學習IGCSE課程,而且輕松地拿到高分。
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