美國(guó)頂尖暑期項(xiàng)目| 我在SSP的追星之旅
作者：本站來源：國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2017-09-06 13:22:24
剛到營(yíng)地時(shí)，SSP給我的感覺宛如一朵青蓮，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。作為一個(gè)平日里講中文的孩子，晚餐桌邊的玩笑仿佛是李白跟我用古詩(shī)來打趣，使得我一頭霧水；習(xí)慣了獨(dú)立完成任務(wù)的我，作業(yè)便成了我和百度需要一起攻克的難題，使得我步步艱辛。
慢慢地，SSP的生活步入了正軌，好像一位熟識(shí)多年的朋友。在同學(xué)們熱心的幫助下，我的英語(yǔ)水平坐火箭般上升，聽的懂一些笑話了，也開始瘋狂黑人（roast）了。從第二周開始，我也接受了小組工作的事實(shí)。
一般來說，自習(xí)和作業(yè)時(shí)間都會(huì)在Computer Lab（電腦室）度過。SBO配備著“高端”的臺(tái)式電腦和Linux系統(tǒng)。每逢夜幕降臨，安靜的自習(xí)室是不存在的。有的，是被歡聲笑語(yǔ)、作業(yè)討論、流行音樂和偷吃零食環(huán)繞的SSP電腦室。
每一天，在助教辦公室門口會(huì)有每日一問（Question of the Day）。這大都是一道智商題，時(shí)而也會(huì)有充滿情趣的的題，比如畫一頭奶牛并給他編一個(gè)故事。每周QOD積分最高的人會(huì)獲得一份小禮品。
每４－５天，我們會(huì)收到一份作業(yè)集（Homework Set）。一般是會(huì)和本周學(xué)到的東西相貼切，或是老師默默地在讓你為OD做準(zhǔn)備。比如我們?cè)谧鳂I(yè)集中寫的一份軌道參數(shù)程序，就是為了在OD大體確定完小行星的位置向量和速度向量之后，計(jì)算出小行星軌道的參數(shù)的。
作業(yè)都會(huì)有一個(gè)Deadline，所以常常我們會(huì)看到同學(xué)們?cè)谀橙樟璩渴c(diǎn)前努力地讓他們的程序通過“程序檢查器（Program Checker）”。和作業(yè)常常同時(shí)布置的是令人揪心的各種項(xiàng)目。每一個(gè)小項(xiàng)目都是編程，他們看似令人困惑且無毫無關(guān)聯(lián)，可在最后的軌道確定都起到了至關(guān)重要的作用。
每一周，每個(gè)小組按照情況會(huì)被分配到１-３次觀測(cè)機(jī)會(huì)。SBO有著兩臺(tái)全新高端２０寸望遠(yuǎn)鏡。有著極限星等１８等以上的他們，成為了最佳的小行星獵手。觀測(cè)全程都有一位助教在旁監(jiān)督幫助。
常常在等待CCD給小行星曝光時(shí)，我們會(huì)拿出撲克，斗上幾盤地主（都是我教的哈哈）。調(diào)整，對(duì)焦，lights，darks和flats變成了我們的第二天性。CUB的夜空群星璀璨，當(dāng)我們凝視蒼穹時(shí)，身邊的一切都仿佛越變?cè)叫?，小得像地球上的一粒沙，銀河系中的一顆行星，或是寰宇內(nèi)的一個(gè)奇點(diǎn)。
每隔一小段時(shí)間，我們都會(huì)有一個(gè)嘉賓座談。一周可能有兩位客座教授，也可能一位都沒有。他們有著十分不同的專業(yè)領(lǐng)域，有新視野號(hào)和朱諾號(hào)探測(cè)器的等離子體科學(xué)家，有在讀博士的天體生物學(xué)家，甚至還有在凝聚態(tài)物理拿了諾貝爾獎(jiǎng)的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家。
SSP有著一次“大學(xué)圓桌”（College Roundtable）。家長(zhǎng)們會(huì)被邀請(qǐng)來參加。大伙坐在講堂內(nèi)，TA們會(huì)介紹他們的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生活，麻省理工學(xué)院（MIT）的招生官和CUB的物理系副主任都在努力地推銷自己的學(xué)校。
如果說起在SSP學(xué)的東西，聽起來可能會(huì)有點(diǎn)夸張。我們?cè)谲壍来_定這方面有著七堂長(zhǎng)達(dá)21小時(shí)的講座，我們也試過用一個(gè)早上學(xué)完本科加研究生所有的電磁學(xué)。你或多或少已經(jīng)知道，數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)和天文乃是你在SSP是否能存活下去的關(guān)鍵。我在去之前也曾擔(dān)心過要不要提前學(xué)很多東西。到頭來我意識(shí)到，一切需要和不需要的知識(shí)老師們都會(huì)涵蓋；決定一個(gè)人在里面混得有多好，更重要的其實(shí)是ta對(duì)學(xué)習(xí)、研究和科學(xué)的態(tài)度。
在最后，SSP的學(xué)術(shù)生活成了一種享受，如同暢游在充滿了Ｍ＆Ｍ的海洋中一般。雖然依舊經(jīng)常在課上差點(diǎn)睡著，雖然還是忍不住去做一些惡作劇，雖然還是需要偷吃薄荷糖...
數(shù)著最后幾天，時(shí)間仿佛被涂滿了蜂蜜，即使每一個(gè)人努力地去緊緊抓住它，它也如飛一般跑著。講座變成了令人珍惜的時(shí)光，不少同學(xué)在最后一節(jié)Dr．Fu的講座結(jié)束時(shí)都默默地留下了眼淚（反正我差點(diǎn)哭了）。倒數(shù)第二周聽聞這是最后一份作業(yè)集，我們?cè)跉g呼雀躍時(shí)，心里也不由得有些悵然。
迎來OD的時(shí)候每個(gè)人的臉上都充滿了凝重。只有一周時(shí)間，我們需要完成一整個(gè)程序，編完給國(guó)際天文學(xué)會(huì)的報(bào)告，并撰寫一份正式的小行星軌道確定報(bào)告。一開始，不僅僅我們，就連執(zhí)教了十三年的老師都宛如無頭蒼蠅，到處亂撞。帶著瑕疵的OD ppt，報(bào)著錯(cuò)的Jupyter Notebook，令人思考人生的Jackknife Method。OD不同我想象般的那么簡(jiǎn)單。我竭盡所能，方才能提前一日完成。看著五六行的軌道參數(shù)，這就是我們一整個(gè)暑假學(xué)習(xí)、觀測(cè)、編程所得來的成果。這些數(shù)字不僅僅告訴了我天空中這顆小行星的軌跡，也幫我指出了人生方向。
最后我想給將來要去SSP的學(xué)弟學(xué)妹們一些建議。第一，在SSP，把作業(yè)集里面的手寫題盡量在發(fā)下來的當(dāng)天做完，留下充足的時(shí)間給編程。第二，多多享受里面的時(shí)光，39天的時(shí)間看似很多，離別的那天你便會(huì)開始數(shù)落它的短。最后，多吃、多睡；除非你一點(diǎn)都不喜歡玩，你能吃早餐的機(jī)會(huì)并不多。
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