深圳市富源學(xué)校高中部創(chuàng)辦于2002年9月，現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近兩千人。

　　辦學(xué)以來(lái)，高中部以超強(qiáng)的加工能力實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”：2005年首屆高考至今，15名學(xué)生考上北大、清華，3名學(xué)生考上牛津大學(xué)，1000多名學(xué)生考上世界知名大學(xué)或全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2006年，王璨同學(xué)以總分和綜合分均為900分的成績(jī)成為廣東省高考雙料狀元。2011年高考，王涵同學(xué)考出682分的高分，位居寶安區(qū)第二名，被北京大學(xué)錄取。2017年高考成績(jī)?nèi)骘h紅，重本率25.8%、本科率73.01%和專科上線率100%，均居全市民辦學(xué)校第一。

　　學(xué)校連續(xù)多年被深圳市教育局授予“高考工作先進(jìn)單位”、“高考工作超越獎(jiǎng)”。近年來(lái)，高中部師生共有2000余人次獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)和區(qū)街道級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在各級(jí)各類競(jìng)賽、比賽中，每年有近百人獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　有言道：全國(guó)的民辦教育看廣東，廣東的民辦教育看深圳，深圳的民辦教育看寶安，寶安的民辦教育看富源。富源學(xué)校已成為全市民辦學(xué)校的一面旗幟。

　　●這里，有先進(jìn)的辦學(xué)理念

　　辦學(xué)理念：創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，讓每一個(gè)學(xué)生成為最佳的我。

　　育人目標(biāo)：培養(yǎng)高分、高能、高德，具有領(lǐng)袖氣質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代中國(guó)人。

　　辦學(xué)特色：雙語(yǔ)教學(xué)、領(lǐng)袖氣質(zhì)教育、藝術(shù)修養(yǎng)。

　　校 風(fēng)：主動(dòng)工作，自主管理，特色發(fā)展，文化育人。

　　教 風(fēng)：精于教書，勤于育人，甘于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新。

　　學(xué) 風(fēng)：嚴(yán)于律己，善于思考，樂(lè)于合作，勇于探究。

　　部 風(fēng)：追求卓越，成就最佳，胸有格局，爭(zhēng)取第一。

　　●這里，有獨(dú)到的育人特色

　　奠基人生的“六大作風(fēng)”建設(shè)——嚴(yán)守紀(jì)律之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)、有序排隊(duì)之風(fēng)、理性上網(wǎng)之風(fēng)、友愛(ài)謙讓之風(fēng)、文明交往之風(fēng)。

　　量身定做的育人方式——“優(yōu)生導(dǎo)師制”、“補(bǔ)弱輔導(dǎo)制”、“特長(zhǎng)培養(yǎng)制”、“揚(yáng)峰填谷制”、“分層過(guò)關(guān)制”、“多元化升學(xué)制”等。

　　因材施教的校本課程——習(xí)慣培養(yǎng)、人文素養(yǎng)、領(lǐng)袖氣質(zhì)、雙語(yǔ)、國(guó)際理解教育等課程。

　　以德立人的育人之本——高分、高能、高德，培養(yǎng)德學(xué)雙優(yōu)的學(xué)生。

　　●這里，有一流的名師團(tuán)隊(duì)

　　學(xué)校擁有全國(guó)頂尖的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)、聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)主席陶西平、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛等11位著名的教育專家，定期來(lái)我校指導(dǎo)。

　　德業(yè)雙馨的名師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有專任教師90多人，其中骨干教師比例達(dá)50%;特級(jí)教師3人，高級(jí)教師51人，市級(jí)學(xué)科帶頭人32人，獲得省市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)者70余人;任課教師100%本科以上學(xué)歷，80%以上參加了研究生課程班學(xué)習(xí);35%以上的教師有培養(yǎng)北大清華學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)。

　　●這里，有高端的校際聯(lián)姻

　　2014年,通過(guò)深圳市政府、深圳市教育局搭建平臺(tái)，富源學(xué)校高中部與深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校，進(jìn)行聯(lián)手辦學(xué)。

　　2016年,我校與有著“最牛中學(xué)”之稱的河北衡水中學(xué)聯(lián)姻,與衡水中學(xué)開展深度合作辦學(xué),成立了衡水中學(xué)深圳市富源分校。

　　合作方式：

　　互派管理干部，聯(lián)手提高學(xué)校的管理檔次與管理水平;

　　互派任課教師，聯(lián)手提高課堂的教學(xué)效益與師資水平;

　　聯(lián)合招收新生，舉辦深外富源高中實(shí)驗(yàn)班和衡中班;

　　共同設(shè)計(jì)課程計(jì)劃，建立富源高中科學(xué)的課程體系;

　　聯(lián)手舉辦教研活動(dòng)，實(shí)行優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的交流共享。

　　●這里，有巨額的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)

　　學(xué)校董事會(huì)設(shè)立“繆壽良獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金”，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的富源園丁及學(xué)子。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)成績(jī)給予巨額助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金:高考考取北大、清華的學(xué)生，享受繆壽良獎(jiǎng)學(xué)金20萬(wàn)元;其中自主招生考取北大、清華的學(xué)生，享受繆壽良獎(jiǎng)學(xué)金12萬(wàn)元。

　　●這里，有超強(qiáng)的加工實(shí)力

　　2016年高考全線飄紅：重本上線率22.5%，二本上線率53.7%，大學(xué)總上線率99.04%，“三線”上線提高率位居全市公民辦學(xué)校前三名，不僅體現(xiàn)了富源學(xué)校“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的培養(yǎng)實(shí)力，同時(shí)也說(shuō)明了富源高中具備培養(yǎng)尖端學(xué)生的水平。

　　十二年高考，高中部重本率、本科率連年飆升，每年高考：

　　高分段占有率居全市民辦學(xué)校第一;

　　重點(diǎn)本科上線率全市民辦學(xué)校第一;

　　普通本科上線率全市民辦學(xué)校第一;

　　省專上線率位居全市民辦學(xué)校第一。

　　“讓尖子生充分發(fā)展，讓學(xué)困生最佳發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能考上大學(xué)”是富源高中向社會(huì)的承諾。

　　●這里，有一流的名師團(tuán)隊(duì)

　　全國(guó)頂尖的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)、聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)主席陶西平、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛等11位著名的教育專家，定期來(lái)我校指導(dǎo)。

　　德業(yè)雙馨的名師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有專任教師100多人，其中骨干教師比例達(dá)60%;特級(jí)教師3人，高級(jí)教師65人，市級(jí)學(xué)科帶頭人45人，獲得省市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)者80余人;任課教師100%本科以上學(xué)歷，85%以上參加了研究生課程班學(xué)習(xí);40%以上的教師有培養(yǎng)北大清華學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)。

　　●這里，有多元的畢業(yè)出口

　　學(xué)生除畢業(yè)時(shí)參加國(guó)內(nèi)高考外，還可以選擇在我校的劍橋國(guó)際教育中心就讀，畢業(yè)后可憑該中心的考試成績(jī)申報(bào)世界上160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的四千多所國(guó)際正規(guī)大學(xué)(包括哈佛、劍橋、牛津、麻省等世界頂尖名校)。

　　富源劍橋國(guó)際中心是專門從事劍橋國(guó)際高中課程LGCSE和A-Level教學(xué)與考試的國(guó)際教育中心，是劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)設(shè)在深圳的考試中心。近年來(lái)喻靜、朱運(yùn)濤、王倩蕾等三名同學(xué)考上了全球頂尖的牛津大學(xué)，有100多位同學(xué)考進(jìn)英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)、香港大學(xué)等世界知名大學(xué)。

　　●這里，有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)

　　高中部以社團(tuán)活動(dòng)為依托，建設(shè)特色校園文化：義工社、機(jī)器人社、文學(xué)社、英語(yǔ)沙龍、廣播社、美術(shù)社、環(huán)保社、跆拳道、瑜伽社、話劇社等40多個(gè)社團(tuán)，已逐步形成了一種具有富源特色的校園文化，讓不同層次和不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能都能得到最大限度的激發(fā)，個(gè)性特長(zhǎng)都能得到展現(xiàn)和張揚(yáng)，讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中運(yùn)用知識(shí)，鍛煉才干。

　　●這里，有準(zhǔn)軍事化的生活管理

　　全寄宿制：每班一個(gè)生活老師，為學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)全方位的貼心生活服務(wù)，讓所有的家長(zhǎng)省心、放心，全身心投入事業(yè)發(fā)展。

　　安全保衛(wèi)：專業(yè)保安隊(duì)伍和24小時(shí)校園監(jiān)控系統(tǒng)，保障學(xué)生安全。

　　生活作風(fēng)：全校學(xué)生禁帶手機(jī)、游戲機(jī)、計(jì)算機(jī)。

　　校內(nèi)不設(shè)商店，禁止學(xué)生購(gòu)買零食，禁止學(xué)生喝酒抽煙。

　　全封閉、全寄宿，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得離開校園。

　　排隊(duì)上下課、吃飯、回寢室。

　　嚴(yán)禁學(xué)生談情說(shuō)愛(ài)。

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