綜合考慮疫情防控形勢、學校復學前的準備工作進展、以及考生線下學習的必要時間等因素，經慎重研究并報市疫情防控領導小組同意，決定全市高三、高二年級學生從6月6日，初三年級學生從6月13日起返校復學；中小學其他各年級學生繼續居家在線學習至學期結束，學校可在學期結束前安排一次學生返校活動（包括為小學5年級學生舉行畢業典禮等）；幼兒園、托兒所、托育機構等不再安排返園。居家照護確有困難家庭的學生，可自6月6日起申請到校到園，由學校和園所提供相關服務。對高三、高二和初三同學返校復學不做強制要求，考生和考生家長可以選擇返校復學，也可以選擇居家線上復習。

返校復學后，市區聯手從六個方面開展工作保障學生安全：

一是按照規范完成校園消殺，確保校園的安全干凈。現在校園方艙和校園中轉平臺已全部關停，各區已組織專業機構對這些校園開展至少3次終末消殺，消殺工作將在29日之前全部完成，留出一周左右的時間，讓消殺過的校園充分地通風透氣。學生返校之前，學校還將對校園做一次全面的清潔維護；對未作為校園方艙或中轉平臺使用的校園，區教育部門和學校也將會按照規范組織開展全面的清潔消殺，以確保學生們回到的都是安全干凈的校園。

二是配備專門的核酸采樣和檢測力量。市教委已要求各區在學生返校復學前，在每個有復學任務的學校建立核酸采樣點，按照返校學生人數配備足夠的采樣力量，以閉環工作方式為師生提供專門的采樣服務，同時確定一家專業檢測機構為師生提供核酸檢測服務，做到采樣后12小時內出檢測結果，確保學生每天放學時在校內完成采樣，第二天上學前可以獲知檢測結果，從而為校園常態化疫情防控提供保障。

三是實施校園網格化管理。各校正在制定校園網格化管理方案，復學之后，學校將按照校園功能和年級班級來劃分管理網格，不同年級、班級的師生分屬不同的網格，網格之間分區錯時活動，避免交叉接觸，這樣萬一發生零星的感染，可以按照網格來采取管控措施，以縮小影響的范圍。學校對于選擇住宿的學生，實施半封閉管理（周中住校、周末回家），學校會全力做好學生學習和生活保障。

四是做好返校師生健康管理。學校將依托校園場所碼、“數字哨兵”和師生專用的“申生康”平臺等，對師生以及同住家人開展日常健康排查。復學后，師生每天都需要接受“兩測兩檢”，即：到校前做一次抗原檢測、離校前完成一次核酸采樣，每天在校接受兩次體溫檢測。

五是加強校園防疫資源和物資儲備。市區兩級教育、疾控部門已建立中小學校園疫情應急處置機制，各區將根據返校師生人數按照一定比例儲備條件比較好的賓館，作為專用的密接隔離房源，以便在發生情況時可以以最快的速度完成轉運隔離。各區還要支持學校按照不少于到校師生員工1個月的用量來儲備相關防疫物資。

六是落實學生關愛措施。強化家校溝通與協同，加強對學生學習和生活的關心關愛。特別是對家長奮戰在抗疫一線的學生、有感染新冠或密接隔離經歷的學生以及學習條件相對困難的學生，學校將排出名單，組建專門教師團隊，建立定期聯系機制，細致落實“一人一策”，采取各種方式滿足學生的學習需求，及時做好個性化學習輔導工作。對于返校后核酸檢測異常的學生，將被及時轉運至市級統一的東方綠舟師生醫學觀察點，并安排優秀師資為這些孩子開展線上輔導。對于返校復學后密接的學生，將被及時轉運至各區準備好的專用隔離場所，經疫控部門同意，家長可以申請陪讀陪護，同時，也會安排優秀師資為他們開展線上輔導。會專門設置高考中考專用考試方艙和應急考場，分別為感染新冠的考生和密接考生提供服務保障，確保做到“應考盡考”。高考中考關系到孩子的未來和長遠，教育部門一定做細做實各種準備，盡最大努力為考生們創造好的復習迎考條件。

本學期將要結束，考慮到疫情防控需要和線上教學實際，義務教育階段小學一年級至初中二年級不再組織統一的期末考試，學校可結合學生作業、線上學習狀況及線上活動表現等情況，對學生進行綜合評價，引導學生形成積極的學習態度、養成良好的學習習慣，保持并提高學習興趣。高一、高二年級參照執行。