濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校是中國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)際化特色學(xué)校的典范，以科技化、國(guó)際化的全新理念，為每一位學(xué)生鋪就邁入世界名校之路。建立的IBET、STEM、PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等先進(jìn)課程，為學(xué)生具備國(guó)際視野和“行走天下”的能力奠定了雄厚基礎(chǔ)。

　　對(duì)標(biāo)國(guó)際名校

　　濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)標(biāo)國(guó)際一流名校，引入多年來(lái)全美高中排名第一的托馬斯•杰弗遜科技高中(Thomas Jefferson High School for Science and Technology，簡(jiǎn)稱(chēng)TJHSST)的STEM/IBET課程體系、教學(xué)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制，并聘請(qǐng)一批美、英著名學(xué)校的元老、骨干及世界知名的一流專(zhuān)家教授組成學(xué)校的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，融入美國(guó)頂級(jí)高中的基因和世界前五強(qiáng)大學(xué)人才培養(yǎng)的實(shí)踐。托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校集聚了劍橋大學(xué)、斯坦福大學(xué)、以及有著“學(xué)前教育的哈佛”之稱(chēng)的美國(guó)高瞻學(xué)前教育體系等世界一流的學(xué)術(shù)資源，使學(xué)生贏在起跑線(xiàn)成為可能。

　　學(xué)者導(dǎo)師

　　濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校與英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)哈佛大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)等世界頂尖名校緊密合作，由國(guó)際知名專(zhuān)家教授組成的國(guó)際學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)，全程參與學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，并定期來(lái)校講學(xué)、指導(dǎo)學(xué)校課程研發(fā)和學(xué)生的教育指導(dǎo)工作。

　　師資團(tuán)隊(duì)

　　濟(jì)南托馬斯學(xué)校高中部82%教師有研究生學(xué)歷，47%教師獲得海外學(xué)位或者具有外海工作經(jīng)驗(yàn)者。

　　創(chuàng)新融合課程

　　濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校將中國(guó)傳統(tǒng)教育與世界一流大學(xué)公認(rèn)的課程理念加以融合，包括批判性思維、基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)課題研究以及A-level(英國(guó))和AP(美國(guó))課程元素。

　　獨(dú)特的STEM課程

　　濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校的STEM課程旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和能力的人。這種從0到1的創(chuàng)新能力體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)著人類(lèi)的進(jìn)步，是STEM項(xiàng)目的核心培養(yǎng)目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)

　　濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校努力培養(yǎng)和造就能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，基礎(chǔ)實(shí)、 能力強(qiáng)、會(huì)實(shí)踐、能創(chuàng)造、心智成熟、人格完善，既有深厚中華文化底蘊(yùn)，又有廣闊國(guó)際視野，以天下為己任的未來(lái)英才。