GIS的課程體系特色是什么?

?州?外外籍?員??學(xué)校(GIS)課程體系特色有兩個關(guān)鍵詞：融合與多元。
 

一所中西融合雙軌制的國際學(xué)校，融合中國基礎(chǔ)教育和主流國際課程體系的優(yōu)勢，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的母語文化認同感和國際視野，注重學(xué)生的身心健康和可持續(xù)發(fā)展。將中國教育的優(yōu)勢和精髓與國際教育的IB理念和方法，融合出全新教育教學(xué)體系。
 

在高中階段多元化的課程選擇，根據(jù)學(xué)生的不同需求開設(shè)HKDSE和IBDP課程。升學(xué)通道既有國內(nèi)985、211等132所高校、港澳臺和世界名校。
 

小學(xué)階段：多樣化探究課程

中國國家課程標準CNC

新加坡數(shù)學(xué)課程標準

IBPYP超學(xué)科主題探究

中外雙教師合作教學(xué)，沉浸式英語探究，無邊界世界課堂
 

初中階段：定制化融合課程

中國國家課程標準CNC

IGCSE劍橋通道課程標準

IBMYP跨學(xué)科探究

個性分層，導(dǎo)師培優(yōu)輔差，打破年級和班級界限，走班學(xué)習(xí)，因材施教
 

高中階段：多元升學(xué)課程

IGCSE劍橋課程標準

IB DP(國際預(yù)科)課程

HKDSE(香港高考)課程

全學(xué)段升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯，一生一規(guī)劃。

985/211/雙一流大學(xué)、港澳臺及海外世界名校升學(xué)三種保障

IBDP課程體系的優(yōu)勢是什么?

高認可度

IB高中文憑課程(IBDP)，是由國際文憑組織(IBO)為高二和高三年級學(xué)生設(shè)置為期兩年的大學(xué)預(yù)科課程。全球超100多個國家的5000多所大學(xué)接受IBDP畢業(yè)文憑，包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋在內(nèi)的世界名校。

培養(yǎng)具有國際情懷，全球視野的未來人才

IBDP課程中涉及語言學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物、計算機科學(xué)、視覺藝術(shù)、音樂、戲劇等文理科及藝術(shù)類學(xué)科知識，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到豐富的知識，并鍛煉跨學(xué)科分析，綜合解決問題的能力。

HKDSE課程體系的優(yōu)勢是什么?

1. 相較于港澳臺華僑生聯(lián)考大多只針對內(nèi)地大學(xué)，HKDSE考試成績可以同時報讀內(nèi)地及香港地區(qū)的高校，包括英國、加拿大、新加坡、澳洲等國外大學(xué)。

2. DSE是全球唯一可以用中文作答的國際考試(除英語科目以外)，并且相較于其他國際課程，DSE難度相對較低。