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為什么說AP成績是申請美國名校的競爭籌碼?

來源:學校大全網時間:2018-08-13 15:13:53

     作為美國大學的預科課程,AP課程無疑是首選之一。2014年,上海產生了一位集IB和AP雙滿分的復合型學霸,他最終被劍橋大學所錄取。他在采訪時表示,IB用作打基礎,AP用作延伸,“IB是難度超高的高中課程,而AP是更專、更接近大學教育的國際課程。”

    AP,全稱Advanced Placement,中文名稱為大學預修(先修)課程,適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。AP課程及考試始于1955年,由美國大學理事會(The College Board)主辦,是在高中階段開設的具有大學水平的課程。
    作為美國大學先修課程,AP主要以美國學生為主。目前,隨著該課程的影響力逐步擴大,已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分,為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分,其中包括哈佛、耶魯、牛津和劍橋等世界頂尖大學。
    目前,AP課程共有22個門類、38個學科,主要以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics(統計學)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經濟學)、 Microeconomics(微觀經濟)幾門課程為主。AP考試的成績使用5分制,滿分為5分,一般3分或3分以上的成績可以在大學換取學分,某些名牌大學接受的AP成績標準在4分以上或者5分。
    AP課程知識面較寬,知識點密集,需要學生經過系統連貫的學習,并經有AP教學經驗的老師授課輔導后,才能夠達到AP考試要求。AP學生可以選擇自己喜歡的課程考試,AP考試沒有人數和年齡的限制。美國學生在初中和高中階段都有人報考AP考試, 往往修完一門AP課程就去考試,AP課程的選修可以貫穿整個高中階段的學習。
    值得一提的是,在三大國際課程(AP、A-level和IB)中,就單科整體的知識難度上來說,AP課程無疑是最難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等科目是大學一年級的課程,而一些語言類科目,如法語、西班牙語、德語等要完成相當于大學三年六個學期的課程,難度可想而知。因此,AP課程更適合學有余力的人學習。
    與中國的高考類似,AP考試也是一年舉行一次。每年5月在全球80多個國家和地區同時舉行,參加考試的學生人數達兩百多萬。目前中國大陸每個省市基本都有AP考點,但考位有限,大部分中國學生還是與考SAT一樣,需要去香港或新加坡等考場。AP考試每年3月報名,5月舉行考試,6月底之前就可以收到成績單。
    總而言之,AP考試的目的在于讓高中學生提前接觸大學課程,完成一些美國大學的學分課程及考試,因此AP課程是最接近美國大學教育的課程。AP課程及考試可以為高中生起到減免大學學分、降低大學教育成本、縮短大學教育時間的目的,同時AP考試成績可以作為申請大學的一個重要籌碼。
    中國學生學習AP課程有什么優勢?
    AP課程在美國深受歡迎,隨著“赴美留學熱”升溫,國內也緊跟步伐。
    據公開資料顯示,目前在全美國的25000所公私立高中里,已經有60%的高中,約15000所高中已經開設了AP課程。而在國內,AP課程學校辦學主體占比最大的是公辦學校,占比為56.35%,我國共142所公辦學校國際班開設AP課程,占據國際學校辦學主體半壁江山,而民辦國際學校開設AP課程也不在少數。
    在越來越激烈的赴美留學競爭中,中國學生開始重視AP課程的學習。目前,AP課程及考試成績成為許多美國大學招生所關注的焦點,據此重點查看學生的綜合能力,其中包括中國等國際學生。嚴格意義上講,AP成績并不是高中生報考美國大學的必備成績,中國高中生報讀美國大學,一般情況下,提供高中成績、SAT/ACT考試成績,以及TOFEL成績即可。
    但對于申請頂尖美國名校,申請者的AP考試成績就成了一個非強制性,但必須具備的競爭籌碼了,最好還要向大學提供4-6門以上的AP成績。據悉,AP考試成績(滿分為5分)能申請到全球上百所知名大學,其中在美國73%的高校可以接受AP成績為3分的學生、16%的高校可以接受AP成績為5分的學生。
    盡管很少有美國大學在招生簡章中明確要求學生提供AP考試成績,但事實上很多大學,尤其是名校已把AP成績作為甄選學生的隱性指標。根據美國大學升學顧問委員會在全美范圍內所作的調查,由于美國大學已經普遍把學生在AP考試中的表現作為衡量其是否能夠勝任大學學習的依據,因此AP考試成績已經成為眾多大學錄取考慮因素中最為重要的依據之一。
    那么,中國學生學習AP課程之后有什么優勢呢?
    一般而言,中國學生在初中階段儲備的基礎知識,像數學、物理、化學等基礎是很夯實的,到美國后,只要克服語言障礙,多數學生能順利通過考試并獲得高分。在10年級或11年級時有余力修習AP課程,能取得不錯的成效。有赴美留學意向且學有余力的中國高中生提前修習AP課程具有以下幾項優勢:
    1、增加GPA成績
    平均每門AP課成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國一流大學錄取學生時的重要硬件要素,錄取初篩的時候,不符合GPA硬性規定的申請者往往早早就被刷掉了。
    2、獲得高額獎學金
    據非官方統計,申請常春藤盟校及多所頂尖大學人均需提交5-8科AP成績,同時,學校也會提供學生高額獎學金,各學校獎學金不等。參加AP考試科目多、考分高的學生會被美國名校另眼相看。英國、加拿大、澳大利亞等國也將AP考試成績作為發放獎學金的主要條件之一。
    3、節省大學學習時間和經費
    大學在做錄取決定時會考慮學生在高中階段的所修的AP課程科目和門數,與大學所選專業相關的部分可以直接轉入大學,獲得4分以上可以全部轉入大學,獲得3學分只能轉入部分學分。通常學生會選修3-5門的AP課程,有余力的學生會選修6-8門,更有甚者選10門以上,這樣就會就節省1-2年的大學學習時間。如果折成學習成本,那可是一筆不小的數字,計算下來估計每年的學習生活費用在5萬美金左右。
    4、頂尖名校確信學生具有超強學習能力的最重要指標由于AP課程是美國大一的內容,較之中學內容,難度增加很大。因此一流大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修AP課程、選修多少門當中,判斷學生挑戰學術困難的信心和能力。而且你選修的AP課程科目往往是有目的性的,是與將來想要學習的大學專業有聯系的。因此這個科目的成績,也能代表你是否具備學習相關專業的能力。
    

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