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400-9609-559作者：本站來(lái)源：國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2020-10-15 13:44:13
北京市中芯學(xué)校由中芯國(guó)際集成電路制造(北京)有限公司投資興辦，提供幼兒園、小學(xué)、初中和高中完整教育。學(xué)校和幼兒園有大量?jī)?yōu)秀的外籍教師資源，學(xué)生來(lái)自19個(gè)國(guó)家和地區(qū)，多元文化氛圍為學(xué)生提供國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
中芯注重品格教育，品格主題班會(huì)，品德劇以及一年一度的大型慈善義賣活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“孩子幫助孩子”，讓學(xué)生懂得感恩的可貴。
十幾年來(lái)，中芯教育為區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育做出很大貢獻(xiàn)，得到社會(huì)的一致好評(píng)和廣泛贊譽(yù)。中芯堅(jiān)持“愛(ài)心與責(zé)任”的教育操守，與家庭共同關(guān)注和陪伴孩子成長(zhǎng)，是家校共育的典范。
目前，中芯學(xué)校占地面積26800平方米，校舍建筑面積20097平方米，圖書(shū)館中英文藏書(shū)共計(jì)4.79萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校教職工200余人，其中外籍教師55人;中英文部共有學(xué)生1380人， 教學(xué)班58個(gè)，學(xué)生來(lái)自16個(gè)不同的國(guó)家和地區(qū)。孩子們?cè)谥行具@片沃土上共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，教師堅(jiān)持“愛(ài)心與責(zé)任”的教育操守，采中西教育之長(zhǎng)，薈多元文化之萃。學(xué)校和家庭共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，是家校共育的典范，教學(xué)理念和教育質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛關(guān)注和高度贊譽(yù)。
對(duì)象
小學(xué)一年級(jí)：招收2013年9月1日至2014年8月31日出生，年滿6周歲的學(xué)齡兒童;
初中一年級(jí)：招收2019年應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生;
條件
1.符合大興區(qū)教委及開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局關(guān)于2020年義務(wù)教育階段新生入學(xué)要求。
2.中芯學(xué)校以沉浸式中英雙語(yǔ)教育為特色，希望學(xué)生在入校前具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，如暫不具備，可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)較大的學(xué)習(xí)壓力，請(qǐng)家長(zhǎng)謹(jǐn)慎考慮。
對(duì)于一開(kāi)始在公立學(xué)校就讀，希望中途轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校就讀的孩子來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校是個(gè)令許多家長(zhǎng)糾結(jié)的事情。每個(gè)孩子適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力不同，這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有所謂較佳的答案。中文與英文學(xué)習(xí)、國(guó)際課程體系銜接、出國(guó)留學(xué)的過(guò)渡等等都是需要考量的事情。
在雙語(yǔ)的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，中英文的重要性自不必說(shuō)。一方面，早早將孩子送入國(guó)際學(xué)校，孩子可能面臨中文基礎(chǔ)不扎實(shí)的問(wèn)題，另一方面，太晚就讀國(guó)際學(xué)校，又可能錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的較佳時(shí)期。如果希望孩子對(duì)英語(yǔ)的掌握達(dá)到母語(yǔ)水平，較好在10歲之前開(kāi)始在英語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有這么高的要求，也可以讓孩子先接受公立學(xué)校的基礎(chǔ)教育，再轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校。
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